Archiv 2017

Deltagelse i Interreg-Projektet "Kulturakademie" på Sønderborg Slot og Schloss Gottorf

10. klasses danskkurs deltog i et stort projekt, som kaldes "Kulturakademie".

I alt deltager otte danske og otte tyske museer og 32 tyske og danske klasser i projektet.

Det bliver understøttet og financeret af Region Sønderjylland-Schleswig og KursKultur.

På mandag, den 06.11.2017, kørte danskkurset (14 elever) sammen med læreren fru Haag til Sønderborg, for at mødes med en dansk partnerklasse fra Stubbæk.

Desværre kom den bestillte bus ikke (på grund af en misforståelse) og gruppen måtte køre med de offentlige busser - fra Neukirchen til Niebüll, fra Niebüll til Flensborg og til sidst til Sønderborg.

I Sønderborg Slot blev eleverne opdelt i grænseoverskridende grupper. Nogle grupper skulle arbejde på museet og andre grupper måtte gå ind i byen, for at finde nogle ting, der henviser på  grænseoverskridende  sammenhæng.

Grupperne skulle præsentere deres resultater foran den store gruppe af alle deltagere.

Hjemkørslen startede kl. 3.

På onsdag, den 08.11.2017, kørte danskeleverne til Schloss Gottorf i Slesvig. Hovedemne var Nydambåden. Der blev arbejdet i de samme grupper som før.

Dagen startete i Nydamhallen, hvor den ægte Nydambåd er udstillet. Senere skulle de danske og tyske elever løse nogle opgaver i Slesvigs centrum. Drengene og pigerne lærte sig bedre at kende og snakkede på dansk, tysk og engelsk med hinanden. Kl. 3 kørte alle hjem igen.

Nogle af eleverne er stadig i kontakt med hinanden . Også lærerne og museumspædagogerne skal fordybe deres grænseoverskridende sammenarbejde. 

WPK Dänisch (Kl.10) og fru Haag

Klassenfahrt der 4. Klasse nach Glücksburg - 2 Berichte von Schülerinnen!

Klassenfahrt nach Glücksburg
Wir fuhren vom 06.03. - 10.03.17 nach Glücksburg.
Am Montag reisten wir an. Dann wurden wir durchs Haus geführt. Danach teilte uns Frau Haag in die Zimmergruppen ein. Ich kam mit J., J., M. und J. ins Zimmer. Nun bezogen wir unsere Zimmer. Nach dem Mittagessen bis zum Abendbrot machten wir eine Hausrallye. Die Freizeitaktivitäten waren supercool. Das Waldschulheim war ganz schön groß. Die Zimmer waren viel größer, als ich gedacht hatte. Das Gelände war superschön und riesengroß. Am Dienstag waren wir im Schloss. Das Schloss war interessant. Nach dem Mittagessen liefen wir zum Strand. Der Himmel war sehr bewölkt.

Am Mittwoch fuhren wir mit dem Bus nach Flensburg. Da durften wir im Stadttheater hinter die Kulissen schauen. Wir durften anschließend in kleinen Grüppchen für 10,- Euro einkaufen gehen. Danach trafen wir uns in der Stadtbücherei.
Frau Bockelmann kam uns abends besuchen und spielte und tanzte mit uns. Die Schüler der anderen Klassen waren oft sehr unhöflich zu uns. Am Donnerstag machten wir mit Tomahaxx Waldspiele. So um 15.00 Uhr kam Alexandra und machte mit uns eine Schnitzeljagd.

Am Freitag mussten wir unsere Koffer packen und unsere Zimmer ausräumen. Nach dem Frühstück reisten wir ab. Nach einer witzigen Busfahrt waren wir wieder zuhause. Die Lehrkräfte waren auf der Fahrt sehr, sehr , sehr lieb zu uns.
Insgesamt war die Klassenfahrt super!
(von Dena J.)

Klassenfahrt
Wir, die Klasse 4, waren vom 06.03. - 10.03.2017 auf Klassenfahrt im Waldschulheim Glücksburg.
Wir fuhren mit dem Bus nach Glücksburg. Das Waldschulheim war sehr schön.
Es gab drei Doppelbetten in jedem Zimmer. Das Gelände war sehr groß, man konnte klettern, schaukeln und Fußball spielen.
Ich war mit D., J., M. und J. in einem Zimmer. Es war meist bewölkt und kalt. Die Freizeit war toll.
Einige Klassenkameraden stritten sich jedoch auch. Die älteren Schüler aus der anderen Klasse ärgerten uns und machten uns Angst. Die Lehrer waren sehr nett zu uns.

Am Montag kamen wir an. Nachdem Frau Haag uns eingeteilt hatte, bezogen wir unsere Betten. Nach dem Mittag machten wir eine Hausrallye und später hatten wir Freizeit. Am Dienstag waren wir im Schloss. Wir wurden durchs ganze Schloss geführt. Bis um 15:00 Uhr hatten wir Freizeit und gingen danach zum Strand. Am Mittwoch hatten wir viel zu tun. Wir fuhren nach dem Frühstück los und waren im Flensburger Stadttheater, hinter den Kulissen. In Flensburg waren wir shoppen. Als wir fertig mit dem Shoppen waren, trafen wir uns in der Stadtbücherei. Abends kam Frau Bockelmann und tanzte und spielte mit uns.
Am Donnerstag kam Thomas und wir machten mit ihm Waldspiele. Um kurz nach 15:00 Uhr kam Alexandra und machte mit uns eine Schnitzeljagd. Am Freitag mussten wir unsere Zimmer aufräumen. Nach dem Frühstück fuhren wir mit dem Bus nach Hause.
Dies war meine erste Klassenfahrt. Meine Klassenkameraden haben mir dabei geholfen, das Bett zu beziehen. Unsere Klassenfahrt war sehr schön. Bei meiner nächsten Klassenfahrt würde ich wieder dahin fahren. Das Waldschulheim Glücksburg kann ich besonders weiterempfehlen für die 1. -4. Klasse.
(von Jonna Sönnichsen)

Lesen Sie hier über unseren deutsch-dänischen Workshop des WPU Dänisch in der 9. Klasse.

Teamtraining in der 4. Klasse der Emil-Nolde-Schule in Neukirchen am 18.07.2016
Zunächst möchte ich mich vorstellen. Mein Name ist Andrea Jensen und der ein oder andere kennt mich aus der Schule als Polizistin. Ich besuche jährlich die 1.Kasse und möchte den Erstkontakt zur Polizei und die frühe Verkehrserziehung  vermitteln.
An Eurer Schule habe ich u.a. die Schulsozialarbeiterin Alexandra Haufe kennen gelernt. Da ich eine Ausbildung zur Deeskalationstrainerin nach dem Villigster Modell mit Abschluss 2014 genießen durfte, kam uns die Idee ein Training an Eurer Schule anzubieten.
Aus zeitlichen Gründen haben wir zunächst ein Teamtraining mit der 4. Klasse durchgeführt. Ein weiteres Deeskalationstraining mit der 5.Klasse wird noch dieses Jahr an 2 Tagen folgen. Für die Durchführung  sind 2 Trainer notwendig.
Vielleicht fragt Ihr Euch jetzt, was überhaupt in so einem Deeskalationstraining passiert. Ich möchte versuchen es Euch kurz zu erklären.
Zunächst ist es Aufgabe des Gewaltdeeskalationstrainings, sich mit den Kindern zu verständigen, um zu begreifen, zu erfahren und zu verstehen, was Sinn macht, Wert hat, als Regel taugt und deshalb für alle gelten soll und kann.
Vielen Experten sind der Meinung, dass die Lust auf Gewalt oft der hilflose Versuch ist, eigene Ohnmächtigkeit und Gewalterfahrungen zu überwinden.
Allein deswegen ist es unsere Absicht durch das Training die Kinder so zu stärken, dass sie auf Gewalt als „letztes Mittel“ nicht zurückgreifen brauchen und sogar die Gewalt anderer vermindern können.
Das Training besteht aus einem Wechsel von praktischen Einheiten (verpackt in Spielen) und theoretischer Reflexion (im Stuhlkreis).
In den Spielen geht es um das Kennenlernen und Ausprobieren von Verhaltensmöglichkeiten in Konflikt-, Bedrohungs- und Gewaltsituationen.
Inhalte sind u.a. das Erkennen und Benennen von Konflikten und Gewaltsituationen; Sensibilisierung für den Sinn und Notwendigkeit von Regeln; Sensibilisierung für den eigenen – ebenso für den Körper anderer; Überprüfung und Erweiterung des Verhaltens- und Handlungsrepertoires in Stress-Situationen.
Das Training ist eine sehr spannende Sache und es ist wünschenswert, das die Lehrkraft anwesend ist, da sie viel über die Kinder in bestimmten Situationen lernen kann. Die gemeinsamen Erfahrungen und Erlebnisse der Schüler können im Unterricht immer wieder aufgegriffen werden und sich positiv auf das schulische Miteinander auswirken.
Mein persönlicher Wunsch wäre es, wenn möglichst viele Lehrkräfte, sowie Schulsozialarbeiter und alle die mit „Schule“ zu tun haben, eine Ausbildung zum Deeskalationstrainer nach dem Villigster Modell machen könnten.
Informationen dazu gibt es auf der Seite im Internet „Hast Du Stress.de“
Gruß Andrea Jensen

Im Juni findet jedes Jahr ein Schnuppertag für die zukünftigen Erstklässler aus den drei Kindertagesstätten Neukirchen, Klanxbüll und Emmelsbüll-Horsbüll statt-
Die Eltern bringen ihre Kinder für zwei Stunden in die Schule. Dort werden sie während der Freiarbeit von einigen Erstklässlern und Frau Torpus betreut. Sie singen, malen, spielen, hören eine Geschichte und "bearbeiten" einen Mathematik-Arbeitsbogen, den sie dann stolz zu Hause zeigen können.
 
Vor dem Schnuppertag kommen die Kita-Kinder dreimal zusammen mit ihren Erzieherinnen in die Schule , um dort im Klassenraum der jeweiligen 1. Klasse Vorschularbeit zu machen und um sich an die Schule zu gewöhnen.
 
A. Torpus

.H.B          7.6.2016

Verkehrserziehung und Fahrradprüfung in der 4. Klasse

Am 2. 6.16 fand am Standort Neukirchen die diesjährige Fahrradprüfung für die 4. Klasse statt.
Die vorbereitende Verkehrserziehung erfolgte im Unterricht. Frau Krüger hatte die Klasse gründlich mit allen wichtigen Verkehrsregeln vertraut gemacht. Es fanden auch eine praktische Übung und eine Generalprobe unter der Leitung unseres Verkehrspolizisten Herrn Nissen statt.
Hierzu erschienen die Schüler und Schülerinnen mit ihren Fahrrädern und Helmen an der Schule.
Herr Nissen erklärte ihnen u.a. wie man die Helme richtig einstellt, welches die sichere "Auf- und Abstiegsseite" ist und dass man den Schulterblick nicht vergessen darf.
Die Jungen und Mädchen waren mit Spaß und Eifer bei der Sache - das schöne Wetter trug sicher sein Übriges dazu bei!
Die theoretische Prüfung erfolgte dann wieder im Klassenverband im HWS-Unterricht.

Am Tag der praktischen Prüfung nahmen fünf engagierte Elternteile als Helfer teil.
Sie achteten auf die Sicherheit der Kinder und mussten das Fahrverhalten aller Prüflinge bewerten.
Leider mussten sie entsetzt feststellen, dass sich nicht alle Autofahrer korrekt verhalten. Sie fuhren teilweise zu schnell und achteten nicht ordnungsgemäß auf die jungen Verkehrsanfänger.

Umso wichtiger ist es, unseren Kindern ein sicheres Fahrverhalten beizubringen!!!
Bei nachlässigem, unkonzentriertem Verhalten sind sie als die schwächeren Verkehrsteilnehmer extrem gefährdet! Ein Helm sollte gerade  aus diesem Grund unverzichtbar sein!
Zeigen Sie als Erwachsener den Kinder ein vorbildliches Verhalten und üben Sie regelmäßig das richtige Verhalten im Verkehr mit ihrem Nachwuchs ein, damit ihr Kind gefahrlos am Verkehrsgeschehen teilnehmen kann.

Fast alle Kinder bestanden die Prüfung. Die Ergebnisse wurden jedem im Einzelnen erläutert.
Leider waren einige Kinder noch nicht erfolgreich . Sie zeigten entweder im Allgemeinen ein sehr unsicheres Fahrverhalten oder beachteten die Vorfahrtsregelungen nicht.

Zu guter Letzt möchte ich mich noch im Namen der Schule ganz herzlich bei allen Beteiligten bedanken . Insbesondere bei Herrn Nissen, der uns schon seit Jahren bei der Durchführung der Fahrradprüfung begleitet, bei den Eltern, die bei der praktischen Prüfung geholfen haben , ebenso bei allen Eltern, die den Fahrradtransport zur Schule unterstützt haben. Auch Frau Krüger verdient ein kleines Dankeschön, dafür, dass sie die Kinder so engagiert in diesem wichtigen Bereich unterrichtet und auf die Prüfung vorbereitet hat.
B. Haag

Malwettbewerb zu den Ringelganstagen 2016
 
Etliche Schülerinnen und Schüler unserer Schule nahmen an dem Malwettbewerb zu den Ringelganstagen 2016 teil. Insgesamt schickten landesweit über 500 Schülerinnen und Schüler ihre Beiträge an die Jury. 
Neben dem sensationellen 3. Platz mit einem Bild aus der 7a, haben wir zwei weitere prämierte Beiträge von Renz (6.Platz) und Telse (7.Platz).

E. Behnke

Ringelganstage

Die Klasse 7a hat bei einem Malwettbewerb mitgemacht und Toni hat den 3. Platz belegt!  Der Gewinn war ein Ausflug zu den Ringelganstagen auf den Halligen.

Am Donnerstag den 28.04. war es soweit. Wir sind um 10:00 Uhr gemeinsam mit den beiden anderen „Gewinner-Klassen“ mit der Fähre von Schlüttsiel zur Hallig Langeneß gefahren. Dort angekommen haben wir uns alle in einem großen Kreis versammelt und wurden von einem unserer Betreuer zu den Ringelganstagen begrüßt und in zwei Gruppen eingeteilt. Danach sind wir mit Traktoranhängern zur anderen Seite der Hallig gebracht worden –das war cool!  Nun konnte es losgehen: Gummistiefel an und ab ins Watt! Wir sind zwei Stunden von Langeneß nach Oland gelaufen. Das Wasser war noch relativ kalt und kurz vor dem Ziel haben wir einen breiten Priel gemeistert.
Auf Oland war dann erst mal Pause, bevor wir eine Ringelgans-Ralley gemacht haben. Da haben wir natürlich viel gelernt! 
Nach der Ralley ging es wieder mit dem Schiff nach Hause.

(Kathi, Johanna, Selma, Sarah und Kim - 7a)

Bilder zum Ausflug

Umwelt - und Energieprojekt in der Grundschule

Am  22.4.16 konnte die 4. Klasse der ENS an einer von der Deutschen Umwelt-Aktion e.V. initiierten  Umweltaktion teilnehmen. Den Auftrag dazu hatte die Schleswig-Holstein Netz AG erteilt, die das Projekt auch finanzierte.
Frau Schlamann hatte alles für den Unterricht Nötige mit in die Schule gebracht. So konnte sie die Schüler und Schülerinnen u.a. mit einer kleinen Dampfmaschine begeistern. Anschaulich wurde durch die in Betrieb gesetzte Dampfmaschine die Stromerzeugung erklärt. Die Kinder durften auch selbst das Dampfventil öffnen oder schließen, um herauszufinden, wie sich dies auf die Stromerzeugung auswirkte -  entweder brannte das kleine Lämpchen - oder eben nicht!
 
Im Themenbereich "Globale Erwärmung" brachten die Kinder durch den auf der Klassenfahrt vorangegangenen Besuch bei Artefact bereits ein gewisses Vorwissen mit.
Frau Schlamann gelang es den Schülern und Schülerinnen das umfangreiche Thema  auf sehr kindgerechte Weise nahezubringen.
So wurden am Ende auch Vorschläge gesammelt, welchen Beitrag jeder Einzelne zur Verbesserung der Umweltbedingungen beitragen könnte.
Ein Mädchen berichtete z.B., dass ihr Vater immer mit dem Rad zur Arbeit fahren würde und wir stellten fest, dass Zugfahren weniger schädlich ist als Auto fahren.
 
Auch zum Thema "Kunststoffe - Plastikmüll" konnten die Viertklässler schon einiges sagen - dank Frau Hansen und der Kl. 9c!
Diese Klasse hatte die Grundschüler nämlich bereits am Mittwoch durch eine von ihnen selbst erarbeitete Ausstellung geführt, wo die Kinder anschaulich erklärt bekamen, was z.B. passiert, wenn Plastiktüten im Meer landen, wo Plastik überall verwendet wird (z.B. in Kosmetika) und welche Alternative es zu Kunststoff gibt.
Es wurde an einem Ausstellungsstand auch auf eine Umweltaktion aufmerksam gemacht, bei der Deckel von Plastikflaschen gesammelt werden und der Erlös für ein Gesundheitsprojekt verwendet wird.
 
Für die letzte Unterrichtsphase hatte die Umweltbeauftragte Frau Schlamann noch einige Utensilien für praktische Versuche mitgebracht, wo die Kinder verschiedene Energiearten (Wind, Wasser) selbst ausprobieren und untersuchen konnten.
Insgesamt war es eine sehr gelungene Veranstaltung, die gerne wieder durchgeführt werden sollte. Vor allem , da wir alle wissen, wie wichtig es ist, unseren Kindern beizubringen, dass wir schonender bzw. intelligenter mit unserer Umwelt umgehen müssen, wenn wir unseren Lebensraum auch für kommende Generationen und die Menschen aller Länder noch lebenswert erhalten wollen.
 
B. Haag

Müll im Meer – Eine Ausstellung der 9c

Am 20. April lud die Klasse 9c alle Schülerinnen und Schüler des 3. und 4. Jahrganges zu einer Ausstellung in der Aula ein. Unter dem Motto „Müll im Meer“ ging es um den Lebensraum Meer, die Gefahren, die von Plastikmüll ausgehen um Kunststoffe, Alternativen dazu und Möglichkeiten, wie jeder Einzelne etwas gegen die Vermüllung unserer Umwelt tun kann.
An 16 Stationen wurde informiert, experimentiert, zugeordnet, erklärt und gezeigt, was die 9. Klasse im Rahmen des Nawi-Unterrichtes zu diesem Thema entwickelt hatte. Unter anderem  wurden Wasserproben untersucht, Kunststoffe und Alternativen dazu hergestellt, gezeigt, welche unterschiedlichen Eigenschaften Kunststoffe haben, wie Mikroplastik entsteht und welche Auswirkungen es auf unsere Umwelt hat. In einer Diashow wurde  über Müllentsorgung und die Unterrichtseinheit „Müll im Meer“ informiert.
Zum Schluss gab  es einen Flyer, den die Schüler mit nach Hause nehmen konnten, um dort hoffentlich darüber zu diskutieren, und es wurde ein Interview mit ihnen durchgeführt: „Was hat euch heute am meisten beeindruckt? Welche Informationen nehmt ihr mit nach Hause?“ Eine häufige Äußerung der Schüler war: „Es ist sünde, dass die Tiere darunter leiden. Da müssen wir was tun.“
Damit ist das wichtigste Ziel, nämlich das Wissen über Zustände, Probleme und Möglichkeiten nachhaltig weiterzugeben, erreicht – wie schön!

Bilder zur Ausstellung

Frühlingsfeier in  der Grundschule  (23.3.16)

Am letzten Schultag vor den Osterferien veranstaltete unsere Grundschule wieder eine kleine Frühlingsstunde.
Alle Klassen hatten sich gut darauf vorbereitet und trugen jeweils ein Gedicht und ein Lied vor.
Zur Einstimmung sangen alle das bekannte und beliebte Kinderlied  "Stups - der kleine Osterhase".
Frau Torpus begleitete dabei die Kinderstimmen mit ihrer Gitarre.
Die erste Klasse trug uns den Frühlingsklassiker "Alle Vögel sind schon da" vor. Frau Nissen spielte dazu auf dem Akkordeon. Unsere "Kleinen" hatten auch noch das Gedicht "Lob an den Frühling" gelernt.
Die beiden zweiten Klassen hatten mit Frau Kahl die Gedichte "Osterei" und "Frühling" zum Vortragen eingeübt und sangen die Lieder "Wenn der Schnee zerinnt" und "Flohtanz". Dieses Lied wurde von einigen Viertklässlern heimlich mitgesungen, da sie es offensichtlich kannten und sehr lustig fanden.
Die Klasse 3 hatte mit viel Vergnügen  mit Frau Haag und Frau Krüger  das Lied vom sorgenvollen "Eierbecher" (von Reinhard Lakomy) einstudiert. Der Eierbecher hatte nämlich das große Problem, dass er nie ein Ei bekam und immer nur "geputzt" statt "benutzt" wurde. Bis endlich der Hahn dem "Kummerling" ein Ei von der Henne besorgte. Flugs schlüpfte sogar ein Küken aus und endlich hatte der Eierbecher seine Bestimmung gefunden.
Anschließend wartete die dritte Klasse auch noch mit dem "Ostergedicht " von Christian Morgenstern auf. Die Jungen und Mädchen hatten einiges mitgebracht , um das Gedicht etwas zu inszenieren. Am auffälligsten waren dabei sicher die aufgesetzten "Hasenohren".
Unsere "Großen" trugen laut und fröhlich das Lied "Immer wieder kommt der Frühling" vor . Sie kannten es bereits aus dem Musikunterricht mit Frau Torpus. Weil die Vierte kurz zuvor erst auf Klassenfahrt gewesen war, hatten sie nur Zeit , um ein gaaaanz kurzes Gedicht auswendig zu lernen, was dann den Abschluss der Klassenaufführungen bildete.
Alle hatten sich schon auf den traditionellen Rap von Frau Momsen gefreut - dieser musste aber aufgrund von Krankheit leider ausfallen. Frau Torpus sprang kurzfristig ein und alle sangen unter ihrer musikalischen Leitung noch ein bekanntes Lied.
Nun wurden die Kinder aus der Aula entlassen und freuten sich schon auf ihr leckeres Frühstücksbuffett.
(B. Haag)

Klassenfahrt nach Glücksburg

Vom 14. -18.03.2016 fuhr die 4. Klasse der ENS unter Begleitung von Fr. Puschmann und Fr. Haag ins Waldschulheim nach Glücksburg.
Das Waldschulheim liegt idyllisch am Ortseingang von Glücksburg - umgeben von Wald und in direkter Strandnähe.
Das großzügige Außengelände und das fantastische Wetter lockten die Jungen und Mädchen häufig nach draußen.
Bis auf einen Tagesausflug nach Flensburg fanden alle Unternehmungen in Glücksburg statt. Am Ankunftstag wurde bei einem Strandspaziergang die nähere Umgebung erkundet. Für Dienstag war ein Projekttag bei Artefact gebucht. Hier konnten die Schüler/-innen viel über ökologische Zusammenhänge lernen und selbst kleine Windmühlen bauen.
Am Abend fand mit der Hausdisco der Höhepunkt der Klassenfahrt statt.
Gleich zu Beginn der Veranstaltung kochte der Partyraum... die Schüler und Schülerinne aller anwesenden Klassen tanzten mit großer Energie zu den aktuellen Charts und sangen lauthals die bekannten Songs mit. Einige hatte sich toll zurechtgemacht und waren kaum wiederzuerkennen.
Den dritten Tag verbrachte die Klasse  in Flensburg. Dort wurden zunächst in der Phänomenta viele Experimente ausprobiert. Anschließend ging es weiter ins benachbarte Schifffahrtsmuseum, wo einige Schiffsmodelle die Kinder begeisterten.
Nach einer kleinen Stärkung im "beliebtesten Restaurant der Stadt" hatten die Viertklässler noch etwas Zeit zum Shoppen. Der Treffpunkt in der deutschen Stadtbücherei wurde als Aufenthaltsort gerne angenommen. Hier konnten die Jungen und Mädchen etwas entspannen und spielen.
Am letzten Klassenfahrtstag nahmen alle an einer interessanten Führung durch das Glücksburger Schloss teil.
Abends wurde am Lagerfeuer Stockbrot gebacken und schließlich konnten alle zufrieden die Nachtruhe antreten. Die Nacht war allerdings besonders für einige Jungs nicht sehr lang, da sie schon frühmorgens begannen ihre Koffer zu packen und das Zimmer gründlich aufzuräumen.
Nach dem Frühstück traten die Kinder mit ihren Lehrkräften fröhlich die Heimreise an - alle freuten sich schon sehr auf ihre Familien und auf ihr gewohntes Zuhause.
Auch die beiden Lehrkräfte gingen zufrieden ins wohlverdiente Wochenende.
B. Haag

Schölers leest Platt - Landschaftsentscheidung
 
Am Mittwoch, den 24.02.16 nahm unser Schulsieger, Jonas Nommensen (Kl.4), an der 2. Runde des plattdeutschen Lesewettbewerbes teil.
Hierzu wurde er zusammen mit  sieben anderen Schüler/innen aus den Kreisen Nordfriesland und Schleswig-Flensburg in die Bücherei in Leck eingeladen.
Eltern, Familienangehörige und Lehrkräfte waren als Gäste willkommen.
Als Vorbereitung sollten die Kinder der 3. und 4. Klassen einen Text aus dem für den Lesewettbewerb ausgegebenen plattdeutschen Reader üben.
Als besonders beliebt stellte sich der Text "Ümmer op de Lütten" heraus. Jonas hatte sich jedoch für den Text "Warven" (Werbung) entschieden und qualifizierte sich mit einem gelungenen Vortrag für einen vierten Platz.
Er konnte am Ende noch eine Urkunde und ein Taschenbuch als Dankeschön für die Teilnahme mit auf den Heimweg nehmen.
Jonas hat die Emil-Nolde-Schule auf jeden Fall würdig vertreten und wird diesen spannenden Tag sicher in guter  Erinnerung behalten.
(HB)

Am 16.02.16 fand, unter der Leitung von Frau Bahnsen, an der Emil-Nolde-Schule wieder der bereits etablierte Schnuppertag der Orientierungsstufe statt.
Eingeladen waren alle Viertklässler der umliegenden Schulen und die G4 der ENS.
 
Die Begrüßung der rund 80 Schüler und Schülerinnen aus Süderlügum, Niebüll, Klixbüll und Neukirchen fand in der Aula statt . Auch einige Eltern waren der Einladung gefolgt. Sie trafen sich anschließend mit der Schulleiterin Frau Christiansen zu einem informativen Klönschnack.
Frau Bahnsen hatte zuvor bereits verschiedenfarbige Lose ausgeteilt, um die Kinder auf die vier Klassen der Orientierungsstufe aufteilen zu können.
Jeweils zwei Schüler/-innen einer Klasse nahmen dann die Neuankömmlinge mit in ihre Klassenzimmer.
Dort gab es  zunächst eine kurze Vorstellungsrunde . Dann mussten die Kinder in  die Freiarbeitsgruppen Mathematik, Deutsch, Gewi , Nawi und Technik eingeteilt werden. In der restlichen Zeit fand ein gemeinsamer Fachunterricht (z.B. Englisch) statt.
In der Frühstückspause lohnte sich der Gang zum Kiosk, um sich mit frisch belegten Brötchen und knusprigen Brezeln zu versorgen.
Für die Pause stand der große Schulhof der Sekundarstufe zur Verfügung.
Anschließend ging es in die Freiarbeitsräume. Hier durfte fleißig gearbeitet und gewerkelt werden.
Leider mussten uns unsere auswärtigen Gäste dann auch schon bald wieder verlassen.
Für die 4. Klasse unserer Schule fand noch ein kleines Sportturnier statt.
Wir hoffen, dass alle einen interessanten und positiven Einblick in unsere Schule gewinnen konnten.
B.Haag

Am Donnerstag, den 19.11.15, besuchte die 4. Klasse zusammen mit ihrer Klassenlehrerin Frau Haag und zwei Müttern die Schultheatervorstellung "Pinocchio"  in Niebüll. Dank der Unterstützung mehrere Eltern bzw. Familienmitglieder konnte die Hin- und Rückfahrt mit Fahrgemeinschaften organisiert werden.
Die Aufführung fand in Stadthalle statt. Fast alle Sitzplätze waren besetzt.
Die Schauspieltruppe hatte einen sehr wandelbaren, blauen Zirkuswagen als Bühnendeko mitgebracht. Auch die Schauspieler zeigten eine große Wandlungsfähigkeit und stellten jeweils verschiedene Rollen überzeugend dar.
Die Aufführung gefiel den meisten Kindern, für einige Jungs gab es jedoch etwas zu wenig "action". Besonders mitreißend war eine kleine musikalische Rap-Einlage, die die Kinder auf den Stühlen in Bewegung brachte. Insgesamt war der Theaterbesuch ein kulturelles Highlight im Schulleben der Grundschüler /-innen.
Man sollte diese Veranstaltung immer rechtzeitig buchen, da allein die Niebüller Schule einen Großteil der Sitzplätze benötigen. ( HB)

Am 17.11.2015 nahm die 4. Klasse der Emil-Nolde-Schule am plattdeutschen Lesewettbewerb "Schölers leest Platt" teil.
Dieser wird vom Schleswig-Holsteinischen Heimatbund (SHHB) durchgeführt. Das diesjährige Motto des Wettbewerbes heißt : Platt - ik bün dorbi".

Besonders für den Wettbewerb qualifiziert hatten sich zwei Kinder, die von zuhause aus schon Platt sprechen können. Aber auch einige andere Schüler haben noch Zugang zur plattdeutschen Sprache, vor allem, da einige Großeltern das Plattdeutsche beherrschen.
 
Die aktuellen Lesehefte konnten von der Schule kostenlos bestellt werden. Es befinden sich darin 10 Lesetexte zur Auswahl.
 
In der Abschlussrunde des Wettbewerbes traten Lone Garmsen und Jonas Nommensen gegeneinander an. Beide zeigten sich sehr motiviert und konnten den ausgewählten Text "Warven", in dem es um Werbung geht, gut und verständlich vortragen.
 
Als erster Schulsieger ging der Schüler Jonas Nommensen aus dem Wettbewerb hervor. Lone Garmsen hatte sich einen verdienten zweiten Platz geholt. Beide erhielten am Ende von der Klasse einen schönen Applaus und eine kleine Urkunde.
 
Im weiteren Ablauf des Lesewettbewerbes werden die jeweiligen Schulsieger beim SHHB gemeldet und sind somit für den Landesentscheid im Februar /März 2016 qualifiziert.
 
Drücken Sie unserem Schulsieger dafür ganz feste die Daumen, damit er unsere Schule würdig vertreten kann. 
  
Brigitta Haag 

Sehr kurzfristig kam die Einladung unserer neuen Partnerschule aus Guderup (bei Sonderburg).
Wir wurden dort eingeladen, um bei Sport, Spiel und Teambildungaufgaben unsere dänischen Partnerschüler /-innen kennenzulernen.
Die Vermittlung zwischen den beiden Schulen hatte Susanne Muth-Ries vom "Global House" (Kompetence- og ressourcecenter : www.globalhouse.dk) in Sonderburg übernommen. Sie unterstützte beide Partnerschulen mit Rat und Tat und half bei der Organisation und Finanzierung des grenzüberschreitenden Projektes durch Global House.
Auf der dänischen Seite stellte sich die Klassenlehrerin Anne-Merete Maron mit ihrer 9.Klasse zur Verfügung. Von der Emil-Nolde-Schule ging Frau Haag mit auf Tour.
Die erste Hürde stellte der schon länger anhaltende Busstreik der Autokraft dar. Zum Glück konnten noch einige Fahrer/-innen mobilisiert werden, die den Transport nach Niebüll übernahmen.
Das große Gepäck (Matratzen und Bettzeug) wurde von Frau Muth-Ries mit ihrem Privatauto transportiert.
Nachdem wir in der Schule angekommen waren, gab es nach einer "Brotzeit" ein erstes Kennenlernspiel und anschließend einen "Woop" (Orientierungslauf mit GPS).
Am Nachmittag folgten dann weitere Spiele (z.B. Koffer packen) , bei denen die deutschen Schüler/-innen Dänisch sprechen sollten und die dänischen Deutsch.
Einer der Dänen hatte sogar einige Volkstänze für uns vorbereitet, was zur allgemeinen Erheiterung beitrug.
Nach dem Abendbuffett, dass von den "Gasteltern" liebevoll zubereitet worden war, ging es erstmal in die Sporthalle, wo die Jugendlichen sich sportlich betätigen konnten.
Anschließend war ein Filmabend angesagt. Die DVD wurde auf Englisch , mit deutschen Untertiteln , gezeigt. Die Jungen und Mädchen machten es sich teilweise auf Sitzsäcken oder auf ihren Matratzen gemütlich. Vorausgegangen war auf Wunsch einiger Schüler /-innen, ein Einkaufsbesuch beim örtlichen Supermarkt.
Nach dem Film brachen die Dänen nach Hause auf, während sich die Deutschen, nach einer gruseligen Gute-Nacht-Geschichte der dänischen Lehrkraft, bettfertig machten.
Übenachtet wurde im Klassen - bzw. Aufenthaltsraum der 9.Klasse, die einen eigenen Schultrakt gegenüber der Stammschule hat.
Der Mittwochmorgen begann mit einem leckeren "morgenmad", nachdem alles Gepäck zusammengeräumt worden war, damit Frau Muth-Ries es wieder mitnehmen konnte.
Am Vormittag nahmen alle an einem englischen Workshop im Global House in Sonderburg teil. Hierbei sollten sich die Deutschen und Dänen in gemischten Gruppen auf verschiedene Weisen mit dem Thema "Akzeptanz,Toleranz und Respekt" beschäftigen und zum Schluss ihre Ergebnisse in Form von Kollagen präsentieren.
Ein kleiner Stadtrundgang in Sonderburg rundete das Programm ab.
Anschließend trat die deutsche Reisegruppe die Heimfahrt an. Für alle Beteiligten war das Treffen sicher eine große Bereicherung in sprachlicher und menschlicher Hinsicht!
Ein Gegenbesuch der Dänen in der ENS ist im Frühjahr 2016 geplant.
Ich hoffe hierbei auf eine gute Unterstützung der Elternschaft, damit auch wir den Gästen ein schönes Programm und ein leckeres Essen bieten können.

(erstellt von Brigitta Haag)

Artikel aus dem Nordfriesland Tageblatt vom 7. Juli 2013

Neukirchen|Kopenhagen

Artikel aus dem Nordfriesland Tageblatt vom 22. Juni 2012

Neukirchen 

Deutsche und dänische Klassen präsentieren ihre eingeübten Stücke

„Hjertelig velkommen - Herzlich willkommen“ prangte auf den Schildern am Eingang der Grund- und Regionalschule Südtondern in Neukirchen. Grund für diese zweisprachige Begrüßung war der Besuch von vier Schul-Klassen (Stufe fünf) aus dem dänischen Tingleff.

Gemeinsam wollten sie in der Aula die Ergebnisse ihrer seit drei Monaten andauernden gemeinsamen Theaterarbeit vorstellen. Die lustigen oder auch gruseligen Puppen-Gestalten waren dabei zuvor von den Schülern unter professioneller Anleitung der Fachleute von „Sönderjysk Figurteater“ aus dem dänischen Hadersleben selbst hergestellt worden. Dazu besuchte die Neukirchener Orientierungsstufe mit Klassenlehrerin Kristina Franck jeweils einmal die deutsche Schule Tingleff sowie die dortige dänische Kommune-Skole. Ziel dieser von der EU über das Interreg-Programm geförderten, grenzüberschreitenden Schulkooperation Kulturbrücke ist es, den fünf Schulklassen Spracherfahrungen zu vermitteln. Dabei soll das Spiel mit den Marionetten helfen, da der eigentliche Fremdsprachenunterricht erst in den siebenten Klassen beginnt. Die Mädchen und Jungen der deutschen Schule in Tingleff halfen als Dolmetscher aus.

„Wir möchten die Verständigung über die Grenze fördern und den Schülern die Chance geben, Verbindungen zu einer Seite des kulturellen Lebens zu knüpfen, die sie sonst nicht hätten“, betonte die Koordinatorin Ulla Hansen von der dänischen Tinglev-Skole. Die ausgewählten Marionetten-Theaterstücke zu den heimischen Sagen hatten die rund 70 Schüler gemeinsam und in den Klassen einzeln geübt. Die Klasse der deutschen Schule Tingleff führte ihr Stück vom Jungen Tammes, der ohne Erlaubnis der Eltern in den Wald ging, dreisprachig auf. Die drei Klassen von Tinglev-Skole präsentierten mit ihren Marionetten die „Jagd auf den Feldern von Braadborg“ auf hochdänisch, während die Neukirchener natürlich „Nis Puk und die Schule“ auf deutsch zum Besten gaben.

Die Zusammenarbeit der drei Schulen soll noch bis Mitte 2013 fortgeführt und intensiviert werden.

cw